29 de octubre de 2021

Por Juan Carlos Jara Castro. Estudiante de Noveno Ciclo de la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Asistente de docencia en el curso de Derechos Fundamentales e Interpretación Constitucional. “Las tesis suelen ser opiniones presentadas de tal manera que invitan a la controversia argumentada. Sin embargo, las nueve tesis que quieren restablecer el coraje para educar anuncian un mensaje alegre, verdades evidentes, que debería poder entender cualquiera que no sea malintencionado o esté ideológicamente adoctrinado” (“Contra la pedagogía autoritaria”, Ernst Tugendhat)  “Fantasmas de genios suplicantes que buscan la oscuridad, aterrados por el prójimo” (“Todo lo que se expresa”, Basilio Fernández) Sin ánimo de ser muy poco reflexivo, quisiera empezar afirmando que la mayor parte del debate