Educación

Cómo convertirse en abogado en 10 sencillos (o no tan sencillos) pasos: sobre el proceso para obtener el título de abogado

Autora Invitada 16 abril, 2024 13:55

Por Elody Malpartida, abogada de arbitraje internacional del Estudio Cuatrecasas (oficina de Lima). Queridos bachilleres[1] de la Facultad de Derecho, Es un placer y un privilegio dirigirme a ustedes a través de la que alguna vez fue mi casa, EnfoqueDerecho.com. Hace unas semanas volví a leer el artículo de un buen amigo mío sobre los caminos de la profesión legal y caí en cuenta que –además de la guía redactada por Marcial Rubio en su libro “Introducción a las Ciencias Jurídicas”- no lograba ubicar algún artículo o guía que diese pautas sobre el proceso de titulación. En ese sentido, mediante el presente artículo pretendo darles algunos consejos y apuntes que me ayudaron en su momento[2]. Espero que en su debida oportunidad,

Las universidades ya no lloran, las universidades facturan: crítica a la mercantilización del derecho a una educación de calidad

Espacio Sostenible 1 marzo, 2023 17:53

Por Patricio Angeles Hoyos, estudiante en la Facultad de Derecho de la PUCP, asociado de Perspectiva Constitucional e integrante de la comisión de Desarrollo Social de Themis, Khuska. De la educación universitaria en el Perú se habla mucho, se hace poco y se deshace todo lo que se pueda avanzar. En estos últimos años, hemos visto una serie de debates que nos hacen concluir que no tenemos una idea clara de cómo reformar la educación, a pesar de que todos estamos de acuerdo que es la principal vía para mejorar las vidas de las personas y aportar para formar una mejor sociedad. En ese sentido, una cosa es soñar respecto al futuro de los jóvenes del país y otra muy

¿Una tesis es suficiente? Viabilidad del Proyecto de Ley 3140/2022-CR y los esfuerzos por mantener el bachillerato automático

Adriana Garcia 21 octubre, 2022 17:00

Por Adriana García Montoya, estudiante de la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y miembro del consejo editorial de Enfoque Derecho. 1. Introducción y hechos  El pasado jueves 22 de septiembre, el congresista Alejandro Cavero Alva, de la bancada de Avanza País, presentó el Proyecto de Ley 3140/2022-CR el cual propone otorgar automática y permanentemente el Grado De Bachiller a los estudiantes de las universidades públicas y privadas.  Este Proyecto de Ley expresa como obligatorio haber cumplido con los requisitos de la malla curricular según cada centro universitario y haber convalidado el idioma extranjero. No obstante, esta propuesta no es reciente ni mucho menos novedosa; de hecho, por motivos de la crisis sanitaria a causa del

Educación virtual: ¿Un paso adelante o hacia atrás?

EnfoqueDerecho.com 6 abril, 2022 20:02

Hace casi un mes se cumplía el segundo año desde que inició la pandemia y, como consecuencia, el Estado de Emergencia Sanitaria en todo el país, a raíz del COVID-19. Los diversos sectores tuvieron que adecuarse a esta nueva normalidad, al principio más restringida y ahora con un poco más de libertades. De ellos, a la educación le sigue costando encontrar la forma de sobrellevar esta situación, pues desde hace un año se vienen escuchando propuestas sobre el retorno a las clases presenciales, pero no es sino hasta este año en que la mayoría de los centros educativos han vuelto a esta modalidad. Dicha situación se dio a partir de que en febrero el Minedu aprobó el retorno a la

Enfoque Semanal del 14 al 20 de marzo

Enfoque Semanal 20 marzo, 2022 19:57

Tribunal Constitucional aprueba Habeas Corpus a favor de Alberto Fujimori Fujimori El Tribunal Constitucional aprobó el Hábeas Corpus a favor de Alberto Fujimori Fujimori. Así, esta sentencia declara fundada la demanda, restituye los efectos de la Resolución Suprema 281-2017-JUS, del 24 de diciembre de 2017, que concedió el indulto humanitario al ex presidente, y le otorga su libertad. La votación fue la siguiente: Declarar fundada la demanda: Ernesto Blume Fortini José Luis Sardón de Taboada Augusto Ferrero Costa Declarar infundada la demanda: Marianella Ledesma Naváez Manuel Miranda Canales Eloy Espinosa-Saldaña En tal sentido, de acuerdo con el artículo 10-A del Reglamento Normativo del Tribunal Constitucional, en caso se produzca un empate en la votación, el voto decisorio le corresponde al

EDITORIAL | “Con mis hijos no te metas”: El PL 904 y el intento por eliminar la ESI y el enfoque de género de la educación peruana

Editorial ED 16 febrero, 2022 20:26

Por Enfoque Derecho Introducción En diciembre de 2021, el congresista y presidente de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso, Esdras Medina, presentó el Proyecto de Ley 904/2021-CR titulado “Ley que impulsa la calidad de los materiales y recursos educativos en el Perú”[1]. A pesar de que su título trata de presentar al proyecto como una iniciativa que busca la mejora de la calidad educativa en nuestro país, lo cierto es que su contenido dista mucho de representar un avance en la educación. Al contrario, representa un retroceso en la evolución del sistema educativo peruano y una afectación a los derechos humanos. A modo de resumen, y sin perjuicio de ser abordado detalladamente en el segundo apartado del

 Editorial | Una marcha hacia atrás: los retrocesos en la reforma universitaria

Editorial ED 5 enero, 2022 19:08

Por Enfoque Derecho Introducción. La educación, como derecho fundamental, ha sido sumamente vulnerada en nuestro país en los últimos años. Así, y bajo el amparo del  Decreto Legislativo N° 882 del año 1996, esta ha sido  , la cual no cumplía con los estándares mínimos, evaluaciones de docentes, planes de investigación, etc. Sin embargo, desde la reforma universitaria en el 2014, se han venido incorporando parámetros que permitan que se imparta una educación de calidad. No obstante, también han sido múltiples los intentos de obstaculizar el desarrollo de la misma por parte de diversos actores políticos. Así, este año, la Comisión de Educación aprobó dos pre dictámenes que, en líneas generales, atentan contra la reforma universitaria y que, en su momento,

Pedro Castillo promulgó ley que amplía bachillerato automático hasta 2023

EnfoqueDerecho.com 23 noviembre, 2021 11:50

Por Enfoque Derecho En esta ceremonia, el presidente expresó que “la pandemia ha interrumpido las clases presenciales en escuelas y universidades. Durante los últimos dos años, los jóvenes no pudieron asistir a un espacio de investigación, tampoco trabajos de campo. Tenemos el deber de apoyar a los jóvenes. Por ello, esta mañana promulgamos la ley que amplía de manera excepcional el bachillerato automático hasta 2023. Gracias a la norma, podrán conseguir oportunidades”.  Por su parte, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria apoyó la medida, pero sostuvo que está a favor de que se admita hasta el 2022, no por más tiempo.  Recordemos que el pasado 19 de octubre, el Congreso aprobó el dictamen para ampliar el bachillerato automático. En

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