educacion

Editorial | Trump vs. Harvard: Intervencionismo que afecta la democracia y autonomía universitaria

Editorial ED 20 julio, 2025 19:50

Por Enfoque Derecho 1. Introducción Harvard es una de las universidades que cuentan con mayor prestigio a nivel mundial, ello debido a la excelencia de sus egresados, su innovación académica y los notables trabajos de investigación realizados. Sin embargo, se ha generado una tensión entre dicha universidad y el Gobierno de Donald Trump durante los últimos meses. Esta se generó a partir de un control que pretendió ejercer el mandatario sobre las políticas de acceso a estudiantes extranjeros en dicha universidad. Se contempla que más de una cuarta parte de los estudiantes matriculados en Harvard actualmente son extranjeros, por lo que la incertidumbre respecto a las represalias y medidas impuestas por el Gobierno de Trump incrementa continuamente[1]. Ante dicho panorama,

¿Balanza desequilibrada? El impacto del APEC en el derecho a la educación

Editorial ED 21 noviembre, 2024 20:26

Introducción Los jóvenes tienen derecho a estudiar. Esta es una frase repetida innumerables veces. Después de todo, los estudiantes son el presente y futuro de un país, por ello, su formación académica constituye la columna vertebral de toda sociedad desarrollada. Bajo esa línea, no es de extrañar que en muchos ordenamientos jurídicos la educación representa el eje central de las políticas públicas, un servicio público esencial o un derecho fundamental, dependiendo a cuál se consulte. En Perú, la educación de calidad goza de cierto reconocimiento constitucional por la Carta Magna de 1993; asimismo, es imposible de ignorar en cualquier política pública del gobierno. Empero, a pesar de revestir tal importancia, la educación siempre ha sido uno de los servicios más

Análisis del Proyecto de Ley que plantea destituir a los docentes con ideologías contrarias a la Constitución

Editorial ED 29 febrero, 2024 20:19

Por Enfoque Derecho 1. Introducción Con el fin de evitar que los profesores fomenten ideologías contrarias a la Constitución, el pasado 5 de febrero del 2024, el Poder Ejecutivo aprobó el Proyecto de Ley (en adelante, PL) N° 7045 que modifica tres artículos de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.  Aún falta que se debata la propuesta en el Congreso, pero los argumentos que utilizó el premier, Javier Otárola[1]  son claros: garantizar que la educación de los estudiantes esté basada en el respeto de la Constitución, derechos humanos y promoción de una cultura de paz. Asimismo, Miriam Ponce, titular del Ministerio de Educación, indicó que “serán destituidos (los profesores que formen parte de una organización con ideologías contrarias a

Beneficios tributarios respecto del Impuesto a la Renta para las universidades y las academias preuniversitarias

APUNTES SOBRE TRIBUTACION SECTORIAL 15 marzo, 2023 13:47

Por Patricia Casachagua. Bachillera en Derecho por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Asistente Legal en Santiváñez Abogados. Introducción De acuerdo al artículo 13 de la Constitución Política del Perú, la educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. En tal sentido, el artículo 3 de la Ley General de Educación, Ley N° 28044[1], señala que la educación es un derecho fundamental y que el Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para todos y la universalización de la educación básica. En efecto, la educación es un derecho fundamental que el Estado peruano debe garantizar y promover. En este marco, el rol del sector empresarial educativo es formar ciudadanos calificados

¿Una tesis es suficiente? Viabilidad del Proyecto de Ley 3140/2022-CR y los esfuerzos por mantener el bachillerato automático

Adriana Garcia 21 octubre, 2022 17:00

Por Adriana García Montoya, estudiante de la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y miembro del consejo editorial de Enfoque Derecho. 1. Introducción y hechos  El pasado jueves 22 de septiembre, el congresista Alejandro Cavero Alva, de la bancada de Avanza País, presentó el Proyecto de Ley 3140/2022-CR el cual propone otorgar automática y permanentemente el Grado De Bachiller a los estudiantes de las universidades públicas y privadas.  Este Proyecto de Ley expresa como obligatorio haber cumplido con los requisitos de la malla curricular según cada centro universitario y haber convalidado el idioma extranjero. No obstante, esta propuesta no es reciente ni mucho menos novedosa; de hecho, por motivos de la crisis sanitaria a causa del

Una década más con la educación en encrucijada ¿Un sistema destinado hacía al fracaso? ¿Cuál es el mayor miedo en educación?

Autor Invitado 19 octubre, 2022 14:17

Por Julio Jesús Mormontoy Pérez, Abogado por la Universidad Nacional del Santa. Ex miembro principal del Centro de Investigación Proceso y Constitución (2014-2016). Alumno invitado a aulas de maestría en Derecho Procesal por la Universidad de Riberao Preto de Sao Paulo Brasil (2018-2). Pasante invitado en calidad de investigador por la Universidad de Chile (2018-02). Ex miembro extraordinario del Grupo de Relaciones Inter. y DD.HH. ALEPH (2018-2021). Maestrando en Ciencias de la Educación mención Docencia e Investigación en la Universidad Nacional del Santa. Abogado de SkyMobile-Chile. julio_perez_12@outlook.com jmormontoy3@mail.com Resumen. El presente tema denota la realidad del equivoco sistema educativo peruano apropósito de los aspectos sobre los que subyace su constante error. Siendo así, damos cuenta de que esta realidad que

Poder Judicial declara nulo el procedimiento legislativo que atenta contra la Sunedu

EnfoqueDerecho.com 21 julio, 2022 15:10

Por Enfoque Derecho Este lunes 19 de julio el Segundo Juzgado Constitucional de la Corte Superior de Justicia de Lima emitió una sentencia en la que declara fundada la demanda de amparo presentada por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) en contra de la ley que modifica la Ley Universitaria. Como se recuerda, en los anteriores meses, el Congreso de la República aprobó una norma en la que, según sus principales voceros, se devuelve la autonomía a las universidades. La principal disposición planteaba que la conformación del Consejo Directivo de la Sunedu sea decidido por los rectores y no por concurso público, como ordenaba la reforma universitaria. Frente a ello, la Sunedu recurrió a un proceso de amparo

Ministerio de Educación anuncia que las universidades volverán a la presencialidad a partir del semestre 2022-II

EnfoqueDerecho.com 22 junio, 2022 12:18

Como es posible recordar, a inicios del año 2020, a puertas del inicio de un nuevo año académico, el COVID-19 atacó a nuestro país, así como al mundo entero. Como consecuencia de ello, diversos sectores de la sociedad tuvieron que paralizar su funcionamiento para preservar la vida de los ciudadanos. Durante los primeros meses de la pandemia, varias actividades tuvieron que transformarse para garantizar su perduración, tales como el trabajo y la educación, que en su mayoría se ejercieron de forma virtual durante los últimos dos años. Sin embargo, un par años después, la situación sanitaria parece haber cambiado, por lo que muchas personas se muestran a favor de un necesario retorno a la presencialidad universitariaMIN Si bien el Ministerio

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